To jest „słup w kształcie głowy zwierzęcia”. Ma mniej więcej rozmiar i kształt przedramienia i dłoni silnego mężczyzny. Bardzo dużego mężczyzny, a może młodego olbrzyma…? Stoi pionowo i, jak sugeruje nazwa, ma kształt głowy zwierzęcia. Głowa jest okrągła, z otwartymi ustami, jak dłoń z palcami zwiniętymi w literę C. Ma ostre, spiczaste zęby i urocze małe, okrągłe uszy. Głowa i podstawa pokryte są misternymi ornamentami.
Obiekt został wydobyty z pochówku w statku z Oseberg, odnaleziony wraz z 4 innymi. Jak te elementy wyglądały przed pochówkiem, nigdy dokładnie się nie dowiemy, ale są pewne wskazówki.
Archeolodzy podczas wykopalisk łodzi z Oseberg. © Kulturhistorisk Museum
Te obiekty są fascynujące. Pochodzą z pochówku w statku w Oseberg – głównej atrakcji nowego Muzeum Wikingów w Oslo.
Odkryto ich pięć podczas wykopalisk ponad sto lat temu, każdy z nich miał swój własny, unikatowy charakter. Znaleziono je w dziobie okrętu pochówku w Oseberg z liną trzymającą misterną metalową „grzechotkę” – zestaw połączonych metalowych pętli z ozdobnymi metalowymi stożkami zwisającymi z nich.
Te zwierzęce głowy do dziś są zagadkowe i uważa się, że mają magiczne właściwości ochronne.
Zadania dla różnych grup wiekowych
Mamy szczęście w muzeum. Możemy oglądać takie rzeczy cały czas. Te zabytki są szczególnie interesujące. Im więcej czasu spędzasz z tymi stworzeniami, tym więcej małych szczegółów i niuansów odkrywasz. Bardzo łatwo jest całkowicie się w nich zatracić. Jest to świetny sposób na ucieczkę, ale także na pobudzenie wyobraźni.
Zebraliśmy kilka propozycji zadań, które pomogą dokładniej poznać te obiekty. Są to aktywności dla różnych grup wiekowych, czego nie należy traktować jako ograniczenie. Te aktywności równie dobrze sprawdzą się z innymi obiektami w kolekcji.
Zadanie 1:
Kolorowanie
Wydrukuj te rysunki i pokoloruj je. Jeżeli wykonujecie to zadanie w grupie możecie omówić swój wybór kolorów.
Spróbuj narysować resztę głowy zwierzęcia i pokaż rysunki na ścianie.
Zadanie 2:
Opis kreatywny
Wybierz część, którą lubisz najbardziej i opisz ją tekstem – albo jako krótką opowieść, albo jako dłuższą prozę. Co przypominają ci kształty i formy? Spróbuj użyć wszystkich zmysłów.
Zadanie 3:
Ćwiczenie z rysunku odręcznego
Użyj modelu 3D, aby znaleźć widok lub motyw, który najbardziej Ci się podoba. Poświęć trochę czasu na przyjrzenie się z bliska detalom. Spróbój narysować na kartce cały obiekt albo jego wybraną część.
Jeśli jest to część zajęć klasowych, zachęć dzieci do wyjaśnienia, co przyciągnęło je do wybranej części ornamentu.
To tylko 1 z 5 tego typu zabytków. Niech klasa spróbuje narysować pozostałe 4.
Aby uzyskać inspirację (lub sprawdzić, czy mają rację), sprawdź kolekcję w naszym otwartym archiwum.
Zadanie 4:
Kolaż tekstur
Użyj opisu tekstowego, modelu 3D, rysunków innych uczniów lub innej klasy do opisu i zbuduj kolaż tekstur. Użyj tektury, srebrnej folii, folii bąbelkowej, czegokolwiek, co pasuje do opisu lub wymyśl własną magiczną głowę zwierzęcia.
Jeśli jesteś tak duży jak olbrzym, dlaczego nie ozdobisz własnego ramienia!
